《枫可怜》大结局

迟砚关灯锁门，四(sì )个人一(yī )道走(🕵)出教学楼(🚇)，到楼(ló(🌩)u )下(⏮)(xià )时，霍修厉热情邀(yāo )请：一起啊，我(🚀)请客，吃什(🤫)(shí )么(me )随(🛐)便(♐)点。

贺勤(🥙)走到(dào )两(liǎng )个学生面前站着，大有护(hù(🎮) )犊(dú )子(🌞)的(⛔)意思, 听(🎧)完(🤭)教导(dǎo )主(zhǔ )任的话，不紧不慢(màn )地说(🕧)：主任说(🌦)得很对(🤭)，但(🥉)我(wǒ )是(🔵)(shì )他们的班主任，主(zhǔ )任(rèn )说(🍮)他们早恋(💚)，不知(zhī(🌌) )道(🎹)依据(jù(🎴) )是(⛅)(shì )什么？我们做老师(shī )的(de )要劝导学(⛵)生，也得(dé(🎠) )有理有(🕦)(yǒ(🥨)u )据, 教育是一个过程，不(bú )是一场谁输(😧)谁赢的(de )比(📒)(bǐ )赛。

你(🌑)少(🐀)给我绕(🌲)圈子，我(wǒ )现(xiàn )在说的是你们两个(gè )的(⛷)(de )问题！昨(📵)天(😄)也是你(👰)(nǐ(⏳) )们两个(gè )，你们什么关系，非(fēi )得(dé )天(🌊)天往一堆(🏤)凑？

教(⛑)(jiā(🌼)o )导主任这一拳打在棉花上：你(nǐ )这(🅱)么说，还是(🎉)我这(zhè(🐯) )个(🔟)(gè )做主(👦)任(🤶)的不是了？

迟砚放(fàng )下(xià )手机，拿起(🕉)茶杯喝(⛑)(hē(⚾) )了(le )一口(💚)水(🔢)，眼神扫到(dào )孟行悠(yōu )身上时，带着点(💠)凉意(yì )：(🛷)很好笑(🚟)吗(⛎)？

孟行(🌴)悠(yōu )蹲(dūn )下来，对小朋友笑：你好(hǎo )呀(🙌)(ya )，我要怎(😮)么(📂)称呼你(📪)(nǐ(🖊) )？