MIAD—711紧身裙女教师

孟行悠见(🥐)迟砚(yàn )一(yī )动不(💾)动，摸不准(🍑)他下(🔲)一(yī )步想(💃)做(zuò )什(shí )么，但她(🚊)自己并没(🙂)有做(zuò )好(hǎo )更(🦖)进(jìn )一(yī(🗼) )步的心(🔛)理准备，时(🌏)机不(bú )合(hé )适(💛)，地(dì )点也(♍)不合适，哪哪都不(🕢)(bú )合(hé )适。

孟(mè(🏟)ng )行悠打好(🍉)腹稿，点开孟(mèng )行(🚜)(háng )舟的头像，来(⬆)了三下深(🤪)呼吸，规(guī )规矩矩(⚾)地发过去一串(👇)正宗彩虹(🌪)(hóng )屁(pì )。

迟砚按了(🎒)把景宝的(🈵)脑袋(🌖)：去(qù )，给(🐝)你主子拿鱼干。

迟(🏴)砚这样随(🕍)(suí )便(📧)(biàn )一拍，配(💡)上他们家的长(zhǎ(🔄)ng )餐桌，什(shí(👁) )么都不需要解(🌏)释，光看(kàn )就(jiù )是(⬛)高(gāo )档(dà(🕺)ng )饭店的既视感(🔦)。

孟行悠(yō(😷)u )在(zài )文(📜)科(kē )上(shà(💧)ng )下的功夫最多(🥘)，可收效(xià(🐓)o )甚(shèn )微，特(tè )别是(🎉)现在进入高三(📆)，学(xué )习(xí(🎨) )压力成倍增加，面(🍉)对文科的无(wú(⏯) )力(lì )感也(⛹)比以前更加强烈(🐠)。

孟行悠(yō(🗝)u )撑(chē(👖)ng )着头，饶有(🚠)意味地盯着她，没(😕)(méi )头(tóu )没(⏯)尾抛(🤢)出一句话(🦁)：你听说过施(shī(✏) )翘(qiào )吗？(📧)在隔壁职高有(😷)个大(dà )表(biǎo )姐那(🕉)(nà )个(gè )。

楚(🤲)司瑶一副欲言(🗄)又止(zhǐ )的(🏖)(de )样子(zǐ(📑) )，想说什么(🏜)又不敢说，孟(mè(🌖)ng )行(háng )悠看(🍅)(kàn )她(tā )这幅表情(🧙)，主动问：有(yǒ(🙎)u )话(huà )就直(🤯)说(shuō )，别憋着。

迟砚(😾)这样随(suí )便(bià(🆙)n )一拍，配上(🥉)他们家的长餐桌(👩)，什(shí )么都不需(🔫)要解释，光(🚡)看就是高(gāo )档(dà(🌑)ng )饭店的既(🔫)视感(🌺)。